"" ملتقى التميز""

وقد  تناولنا فيها عدد من المجالات  وتم تقسيم المعلمات إلى مجموعات عمل وكان منها

المكون الإداري

-تناولنا فيها أسس كتابة التوصيات وعددها ومصدرها

-كتابة السيرة الذاتية وكل ما يرغب المعلم إضافته عن نفسه

المجال الأول – التمكن العلمي

- تناولنا المعيار الأول ( يحلل بنية مادة  التخصص الى عناصرها الأساسية )

-أسس تحليل المحتوى ( الى مفاهيم وتعميمات وعلاقات ومهارات )

-يقدم تقرير عن التطور التاريخي لمادة التخصص

-يقدم تقرير عن مستجدات مادة التخصص

-يقدم تقرير عن الاتجاهات الفكرية لمادة التخصص

-أسس كتابة التقارير

-كتابة المصطلحات – مصطلحات المادة – وادارة نقاش عن معنى المصطلحات

وتم الاستعانة بمنسقة مكتب غرب الاستاذة سعاد الغامدي – مشرفة علوم طبيعية -

لتوضيح معنى المصطلحات مع إعطاء أمثلة من واقع بعض المواد

-تزويد المرشحات بمرفق الكتروني يضم عدد من التقارير المصدقة معدة وجاهزة

-تزويد المرشحات ايضا بنموذج لاستمارة استطلاع الراي الخاصة بالمتعلمين

المجال الثاني – تخطيط وتصميم مواقف التدريس

-يحدد المعلم لنفسه رؤية طموحة،عالية التوقعات، لما يريد تحقيقه من أدائه التدريسي

-يحدد أدوار المعلم والمتعلم في الموقف التدريسي وفقا للفكر التربوي المعاصر

-وتناولنا ايضا مع ضرب عدد من الامثلة عن الفرق بين تحديد رؤيه لنفسة ورؤية لمهنة التدريس  

•ايضا شرح لمعنى تحديد معيار لقياس مستوى الاداء

-تطبيق القيم

-يضمن الأهداف التعليمية التطبيقات الحياتية

عن عدد التطبيقات المطلوبة وكيفية توثيقها

عدد من الاستفسارات المتنوعة في كافة المجالات

-  كتابة محاضر الاجتماع

-كتابة الافادة الصادرة من مديرة المدرسة

-الحلق التنشيطة

-المقررات الالكترونية

-البحث الاجرائي

-بحوث ومؤلفات في مادة التخصص

-حضور المؤتمرات